優(yōu)美的環(huán)境、神秘的暗語(yǔ)、艱難的任務(wù)、深刻的交流。在精心設(shè)計(jì)的“體驗(yàn)通道”中，入口（in）是“好奇與探索”，出口（out）是“成長(zhǎng)與凝聚”。在以“團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段”理論為依據(jù)設(shè)計(jì)的系列任務(wù)中，多元素融合的體驗(yàn)是通道的觀感。

2天1夜，混合體驗(yàn)學(xué)習(xí)

課程源于悠遠(yuǎn)的傳說(shuō)：關(guān)于米諾斯神戒。

為了尋找遺失已久的米諾斯神戒，獲得王國(guó)的權(quán)威，一群勇士形成了若干個(gè)隊(duì)伍，踏上尋寶征程，并演繹一段驚險(xiǎn)、刺激、斗智斗勇的團(tuán)隊(duì)之戰(zhàn)。

創(chuàng)力體驗(yàn)升級(jí)課程《奪寶奇兵》，依據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段理論，針對(duì)團(tuán)隊(duì)所處階段的典型問(wèn)題而設(shè)計(jì)。課程適合于團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期，規(guī)范已經(jīng)初步形成，角色相對(duì)穩(wěn)定，但整個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣不高或績(jī)效不佳。通過(guò)課程，團(tuán)隊(duì)可以：

認(rèn)識(shí)所處階段和存在的問(wèn)題

認(rèn)識(shí)所面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)

發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)自身改變的可能

樹(shù)立發(fā)展團(tuán)隊(duì)績(jī)效的信心