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DISC行為密碼
2天

這是風(fēng)靡世界幾十年的人類行為密碼課程。通過科學(xué)測評、深刻解讀與互動模擬,了解自我、欣賞他人、促進(jìn)合作與共贏。

人類的行為有如冰山,因?yàn)樗行袨橹杏芯懦墒强床灰姷模ㄈ纾合敕?、感覺、情緒、價值和需要等),然而這九成造就了一成的可見行為,DISC是一種[人類行為的語言],其基礎(chǔ)是馬斯頓博士二十年代研究的結(jié)果,他認(rèn)為我們能辨認(rèn)、可觀察正常人類行為,并將其分成四大類。他發(fā)現(xiàn)行為風(fēng)格類似者會展現(xiàn)類似的行為,并成為一個人處理事情的方式。
DISC理論是目前世界上最被廣泛運(yùn)用的人類行為分類方式,是行為風(fēng)格理論重要組成部分,DISC這四種特質(zhì)在個人身上的不同百分比的顯示,決定個人行為風(fēng)格的差異,重點(diǎn)是要了解自己和別人有什么不一樣的地方,了解了自己,才能找到自己通向成功的那條路。

1.通過學(xué)習(xí)認(rèn)知,了解其基礎(chǔ)理論和發(fā)展階段;
2.通過參與測評,了解自己性格特質(zhì)及行為傾向,更清楚的認(rèn)知自己本我、自我和他人眼中的自己;
3.掌握性格傾向測評中四類不同性格傾向人的特質(zhì),工作中的調(diào)適建議,不同傾向的人溝通應(yīng)對策略。
4.通過現(xiàn)場演練深入體會行為風(fēng)格,體會團(tuán)隊(duì)成員之間相互影響過程。掌握有效的措施提升團(tuán)隊(duì)績效;
5.掌握測評報告解讀技巧,輕松洞悉團(tuán)隊(duì)行為風(fēng)格傾向,針對性進(jìn)行自我調(diào)適和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
6.掌握在工作、激勵、溝通、家庭、親子、夫妻溝通的中實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技巧。

主題 內(nèi)容
一、人格是養(yǎng)成,而不是生就的 1.卡爾?榮格(Carl Jung) 2.“知己知彼,百戰(zhàn)不殆” 3.人格特質(zhì)分析的前提 4.DISC的發(fā)展沿革
二、DISC理論 1.人類行為由人腦決定 2.人腦的兩面 3.?行為層次 4.四象限模型
三、你是什么類型的人 1.事前準(zhǔn)備 2.X軸問題 3.Y軸問題 4.你是什么人?
四、識別D (Dominance)型人 1.從日常行為接觸 2.從溝通表現(xiàn)
五、識別I(Influence)型人 1.從日常行為接觸 2.從溝通表現(xiàn)
六、識別S(Steadiness)型人 1.從溝通表現(xiàn) 2.從日常行為接觸
七、識別C(Compliance)型人 1.從溝通表現(xiàn) 2.從日常行為接觸 3.察言觀色
八、相處方法討論 1.D型員工的對策 2.I型員工的對策 3.S型員工的對策 4.C型員工的對策
九、DISC與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1.一群D型人 2.一群I型人 3.一群S型人 4.一群C型人
  • 科學(xué)測評
    國際權(quán)威、科學(xué)的測評系統(tǒng)并報告
  • 深刻認(rèn)知
    深度、個性化的系統(tǒng)理論解讀
  • 形象體悟
    仿真、形象的行為模擬展示
  • 精準(zhǔn)規(guī)劃
    基于精準(zhǔn)反饋的發(fā)展規(guī)劃
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