“領(lǐng)·軍·艙”是根據(jù)高潛領(lǐng)導(dǎo)力模型而設(shè)計(jì)的系統(tǒng)課程,凝聚了藍(lán)海創(chuàng)力專家團(tuán)隊(duì)十多年管理與培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)智慧精華,是理性與直覺的碰撞、思想與實(shí)戰(zhàn)的融合、是一堂站在宏觀講微觀、游在海中學(xué)管理的獨(dú)家版權(quán)課程。
“領(lǐng)”意味著領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)先和引領(lǐng),是定位,是內(nèi)涵;“軍”意味著軍魂、軍紀(jì)、軍風(fēng),是訓(xùn)練營的外在形象,是每位奮斗者精神風(fēng)骨;“艙”意味著模擬艙、鍛造營,是一次頭腦的訓(xùn)練操,是領(lǐng)導(dǎo)者成長路上的思想探索之旅
1、通過大漠荒沙錘煉,深刻領(lǐng)悟“華為”奮斗者為本精神,從而認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)者首先是執(zhí)行者,帶團(tuán)隊(duì)必須有結(jié)果
2、通過高度仿真模擬企業(yè)管理中各項(xiàng)決策,修習(xí)掌握商業(yè)企業(yè)邏輯與數(shù)據(jù)分析、提高快速變化市場(chǎng)中的高效決策能力
3、掌握經(jīng)典前沿領(lǐng)導(dǎo)力理論,研習(xí)探討世界500強(qiáng)經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)行為實(shí)踐案例
4、通過運(yùn)用DISC工具,深刻洞察人性,學(xué)會(huì)識(shí)人、用人、帶人,學(xué)習(xí)情商的認(rèn)知與管理方法,從而成為人際通達(dá)的領(lǐng)導(dǎo)者。
主題 | 內(nèi)容 |
商業(yè)運(yùn)營智慧 | 這是哈佛商學(xué)院MBA必修的實(shí)戰(zhàn)模擬課程。 卓越的管理者將理性的數(shù)據(jù)分析與柔性的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)兼容,通過整合性的思路和方式對(duì)事、對(duì)人、對(duì)組織、對(duì)相關(guān)方采取最為恰當(dāng)有效的互動(dòng)和影響策略,全方位推動(dòng)組織績效提升。藍(lán)海創(chuàng)力商院具有自主版權(quán)的“贏戰(zhàn)2.0沙盤模擬”,將高度仿真模擬商業(yè)組織運(yùn)營,全面刺激和提高管理者的系統(tǒng)戰(zhàn)略思考、問題解決思路和全面管控執(zhí)行的思維力和行動(dòng)力,在沉浸式體驗(yàn)互動(dòng)中深刻領(lǐng)會(huì)企業(yè)管理內(nèi)核系統(tǒng),破解利潤與市場(chǎng)運(yùn)營的密碼,從而激活管理者廣闊的視野與提升自我效能、破除部門隔閡、極大提高戰(zhàn)略執(zhí)行能力。 |
卓越領(lǐng)導(dǎo)行為 | 詹姆斯·庫澤斯、巴里·波斯納是國際領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域權(quán)威,曾與彼德·德魯克 愛德華·戴明一樣,獲得過國際管理委員會(huì)威爾伯·麥克勒獎(jiǎng)。兩人通過30年的研究和對(duì)幾千個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者案例的分析, 提煉出了成為卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種行為和十個(gè)使命, 是世界500強(qiáng)公認(rèn)的最佳領(lǐng)導(dǎo)力課程,幫助成千上萬的管理者成為了卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。 |
華為奮斗者精神 | 領(lǐng)導(dǎo)者首先是執(zhí)行者,帶團(tuán)隊(duì)必須有結(jié)果。華為狼性文化不僅塑造了5G時(shí)代的中國精神,同樣成就了一批“奮斗者”為本的華為精英。通過艱苦奮斗的沙漠穿越與揭密強(qiáng)悍“華為執(zhí)行力”密碼課程,成為充滿危機(jī)意識(shí)的“聽得見炮聲的人”。狼性團(tuán)隊(duì)需要狼性領(lǐng)導(dǎo),狼性領(lǐng)導(dǎo)需要在戰(zhàn)火中修煉。 |
識(shí)人伯樂情商 | 隨著時(shí)代的快速變化與發(fā)展,管理者必將高負(fù)荷的工作和復(fù)雜的人際關(guān)系,沒有較高的EQ(情商)是難以獲得成功的,情商會(huì)影響智商的發(fā)揮。EQ高的人,人們都喜歡同他交往,總是能得到眾多人的擁護(hù)和支持。對(duì)于“通過調(diào)動(dòng)他人完成任務(wù)”的領(lǐng)導(dǎo)者來說,可以說,高情商才能擁有高領(lǐng)導(dǎo)力。 了解自我、了解他人、同理共情、驅(qū)動(dòng)管理,這是領(lǐng)導(dǎo)者情商的核心內(nèi)容。DISC行為風(fēng)格測(cè)評(píng)與學(xué)習(xí),幫助領(lǐng)導(dǎo)者建立人際敏感度、情緒認(rèn)知度,從而提高情商、改善關(guān)系。 |